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§22 古诗两首（第4页）

（1）提问。

①　诗人为什么说“少壮功夫老始成”？不花工夫行不行？少花工夫行不行？

②　“纸上得来终觉浅”，诗人是不是不重视甚至忽视书本知识的学习？

③　“躬行”真的就那么重要吗？

（2）思考。

（3）交流。

四、读背体会，总结全诗

1。朗读背诵。

2。总结全诗。

观书有感

一、导入新课，揭示课题

1。导入。

唐朝大诗人杜甫曾经有过这样两句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书的重要性。其实，古人不仅明白读书重要，而且强调读书还需思考，所谓“读而思之”，方能真正有所悟、有所得。

今天我们一起来学习一首古诗，它是作者读书有所思、有所感而写成的。看看学习之后，我们从中会得到怎样的启发。

2。揭题。

诗的题目是“观书有感”（板书），作者是宋代大学者朱熹。

（1）简介作者。

（2）解释题目。

作者读书，心有所感，于是写成这首著名的七绝。

二、自主学习，初读感知

1。学生自学全诗。

提出自学要求：读准字音，读通诗句，读懂大意。

读一读，想一想：

（1）你掌握了哪些字词的正确读音？

（2）你读懂了哪些诗句？

（3）你能说说诗歌大意吗？

2。检查自学情况。

（1）读诗歌。

指名朗读诗歌。

正音：鉴（ｊｉàｎ）、徘徊（ｐáｉ　ｈｕáｉ）、渠（ｑú）、为（ｗèｉ）。

（2）说大意。

半亩大小方形的水塘就像一面镜子被打开，它是那样澄澈明净，天光和云影一齐映入水塘，清晰可见它们闪耀浮动，美丽诱人。试问这水塘怎么会如此清澈明净的呢？因为从它的源头源源不断地有活水流来。

（3）释疑难。

鉴：镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。

徘徊：在一个地方走来走去。诗中指天光云影倒映在清澈的水中闪耀浮动。

渠：代词，相当于“他”、“她”、“它”，这里代“方塘”。

如许：如此，这样。

为：因为。