他俩到教室的时候,班里已经开始早读了。
宋璟瓷在陆锦鉊旁边坐下,放下书包,从里面抽出第一节课要用的课本。他做这些动作的时
候,没有看陆锦鉊,但余光一直落在他右手拳峰上那块创可贴上。白色的,贴得很整齐,边
缘已经微微翘起了一点,像是被水打湿过。
他收回目光,翻开课本,没有说话。
上午第二节是物理课。老师讲完一道例题,让大家自己练习。陆锦鉊低头算了两步,发现公
式用错了,翻了一页草稿纸,重新写。他侧过头,发现宋璟瓷已经做完了,正低头往课本的
空白处写笔记,字迹清瘦端正,一行一行排得很整齐。
陆锦鉊看了一眼他的答案,又看了一眼自己的草稿纸,沉默了两秒,然后伸出手,把宋璟瓷
的课本往自己这边拉了一点。
宋璟瓷抬起头,看了他一眼。
“借我看一眼过程。”陆锦鉊说,语气理直气壮,没有半点不好意思。
宋璟瓷看了他两秒,没有说话,把课本往他那边推了推,又低下头,继续写自己的笔记。
陆锦鉊低头看了一眼他的解题步骤,写得很清晰,每一步都标注了用到的公式,甚至连单位
换算都写在旁边,像是怕别人看不懂一样。他看完了,把课本推回去,说了一句:“谢了。”
宋璟瓷没有抬头,只是“嗯”了一声。
过了一小会儿,陆锦鉊的草稿纸上被人从旁边推过来一张纸条。他打开一看,上面写着:“第
四步公式用错了,应该是F=ma,不是F=mv。
陆锦鉊低头看了一眼自己的草稿纸,又看了一眼那张纸条,拿起笔,在纸条下面回了一行字:
“知道了。谢谢宋老师指教。”
他把纸条推回去。
宋璟瓷低头看了一眼,看见“宋老师”三个字的时候,笔尖在纸上顿了一下,然后他把纸条
团成一团,塞进了桌肚里,没有回复。
但陆锦鉊注意到,他低下头的时候,耳根红了一点。
下午放学的时候,陆锦鉊收拾好书包,站起来,看了一眼旁边还在慢吞吞整理东西的宋璟瓷。