障碍赛跑。” “原来如此。那严重吗？” “没什么大问题，老师说。” “那太好了。” …… 我接连不断地抛出问题。问题的内容，全是铃木容易回答的。不征求感想和判断，只是“是”或“不是”，用简短的话就能回答。 不给对方负担，但又不制造沉默，慢慢消解对方的情绪。铃木同学一边抽噎，一边一个接一个地回答了我。 渐渐地，眼泪的量减少了。呜咽变成了抽泣，抽泣变成了小小的叹息。 好。总之，最难的一关过了。 过了一会儿，铃木同学用袖子擦了擦眼角，带着鼻音轻轻开口： “……对不起，深町同学。突然哭出来。” 这个瞬间，是分岔点。 如果在这里回答“没...