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圈言锁界（第2页）

她眼睁睁看着唐峥三人不动声色操控全班氛围，看着所有人盲目跟风孤立无辜的人，看着孟栖从头到尾一言不发、静静承压。

偏偏无能为力。

一个人的善意，撼动不了一整个班级的麻木与恶意。

司野靠窗静坐，神色漠然，眼底无波无澜。

他全程旁观这场精心布置的圈层封锁，不参与、不制止、不干预。

他的默许，就是这场全员孤立最坚固的靠山。

七点二十分，早读铃声响起。

朗朗书声整齐响起，课堂秩序规整完美。

老师站在讲台巡视，看着团结安静、氛围良好的班级，微微点头，全然察觉不出这片平静之下，藏着多么丑陋的抱团排挤。

在老师眼里，全班和睦、学风端正。

只有身处底层炼狱的人，才知道这里早已腐烂发臭。

早读全程，无人传作业到后排，无人收后排的作业。

课代表收发试卷，会刻意跳过最后一排，直接把卷子留在桌角，不触碰、不交流、不对视。

所有人默契执行着无声的规则：不搭话、不接触、不靠近、不同频。

孟栖依旧认真跟读、勾画重点、默背课文。

他没有主动索要试卷，没有出声询问作业，没有流露半分窘迫。

别人封死他的人际，他就守住自己的本心。

别人用舆论孤立他，他就用隐忍站稳脚跟。

旧伤的酸痛、周身的寒凉、独处的孤寂，层层叠加，压不垮他半分姿态。

早读下课，课间十分钟。

往日课间，班里人声喧闹、走动频繁。

今日课间，依旧热闹，却热闹得极其割裂。

前排、中部的同学扎堆说笑、追逐打闹、结伴打水，鲜活热烈，烟火十足。

唯独最后一排，死寂一片，无人踏足。

唐峥三人坐在前排中心，偶尔抬眼扫过后排，眼底带着淡淡的、掌控全局的轻蔑。

他们不需要动手，不需要开口警告。

只要操控住班级舆论，就能让孟栖时时刻刻身处绝境，日日不得安宁。

“没人理的滋味，应该不好受吧。”

侧边男生低低开口，语气轻佻又凉薄，只在三人之间流转，“硬撑着记账有用吗？全班都站我们这边。”

唐峥淡淡勾唇：“慢慢磨。打到服不如磨到怕，磨到他自己放弃。”

暴力只能伤身，孤立能诛心。

他们深谙此道。

一整个课间，没有任何人靠近孟栖。

哪怕他桌角的笔掉落滚到过道，路过的同学也会刻意抬脚跨过，视而不见，无人帮忙捡起。

微小的细节，极致的冷漠。

点点滴滴，汇聚成密不透风的囚笼。

孟栖垂眸看着地面的笔，沉默两秒，微微俯身，自己弯腰拾起。

动作平静自然，没有半点局促难堪。

旁人的冷漠，早已是他经年累月的常态。