只不过是边打工边上课的大四学生例行熬夜赶DDL罢了。
原本为了学分特意选的公认的水课——民俗学选修课,不曾想今年突然将期末考试改成每人提交一份民俗调查报告。
虽说调查内容没有限制,但却要求每人调查的内容不能重复,调查内容必须包含实地考察的心得、相关人员的采访记录。
原本你还想着在网上摘抄借鉴一下,连续熬了三晚查找资料,却收到老师“查重率超过30%直接挂科”的友情提示。
因为不想最后一个学期还要面临重修,你只得认命般地准备选个周边就能调查的课题先提交。
然而更让你没想到的是水课的人太多,等你开始的时候,上广市周边能写的课题已经全被抢占。
可以说是屋漏偏逢连夜雨。
就在你已经做好浪费加班换来的调休去外市做实地考察的准备的时候,却忽然收到顾时夜的消息——
(周五,手机消息)
顾:下周有空吗?
你:怎么了?
顾:银非在xx市投资建了一处度假村,已经进入收尾状态,下周准备前去视察。
你:下周我……
顾:这是度假村的相关资料,对你的调查报告或许有所帮助,可以先看看。
顾:《人偶民俗度假村-项目总体策划案。pdf》
没等你拒绝的消息发送出去,顾时夜先一步将度假村的资料发了过来。
标题中的“民俗”吸引你点开了文档。
文档大部分是介绍度假村的商业计划,只在首页用寥寥几句介绍了人偶村的概况。
大致是说,这个一个藏在西南深山的古老村落,村民世代从事与人偶制作有关的工作。
原先这些人偶主要用于戏剧表演。但随着时代变迁,人偶戏逐渐没落,村子与外界联系也随之减少。
正因这份与世隔绝,村庄得以完整保留了上世纪的风貌与习俗。
之后就是介绍对人偶村的改造和发展计划,可以略过不看。
这样的地方在度假村做正式宣发前,网络上也许都找不到资料,绝不会有撞课题的风险。
如果当真能前去人偶村实地考察,确实解了燃眉之急,只是——
你不过是前几日刚得知要写调查报告的时候,随口跟顾时夜吐槽了几句,不曾想他却记在了心里。
连日熬夜的烦躁一扫而尽,心情也说不清楚地明朗了起来。
我:下周我有空啊。
顾:好。
我:跟老板出去视察,算上班吗?照常算工资吗?
顾:算出差。
聊天界面顶部短暂地显示了一会“输入中”,随后又收到顾时夜的消息。
顾:有补贴。
我:但凭老板吩咐。jpg