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打架（第4页）

溯宛心里暖暖的，感觉她交这个异性朋友真不错。（哈哈，后面第二人格一定会疯掉的，苦练第二人格。哈哈哈！）

溯宛突然想起自己帮她答应了家教的事，也不知道她什么时候醒来。

“额……我在今天答应了姐去当家教，但我不行啊！”溯宛转过头，去看窗外的风景，尴尬又慌张的说。

苏清泽也不太了解人格分裂，就觉得溯宛本人就是成绩好，这个第二人格可能差不多。

“溯宛都是年级第一，你应该也是差不多，当个家教而已。”苏清泽语气平淡的说，“都是在同一个身体。”

溯宛这回真不知道怎么说了，想了一下自己做的卷子，都是钗。但真正的溯宛，为了能上高中，打破恐惧，抢占控制权，用一年的时间，把倒一变成正一。

害！自己还是适合打架，喝酒等坏学生的行为。

溯宛眼神空洞，不知道聚焦于哪，一字一字往嘴里蹦出来：“不—是，我—是—学—渣，只—负—责—吃—喝—玩—乐。”

苏清泽无奈的揉额，万万没想到最大的麻烦来了。这辈子都不敢相信一个学霸的第二人格是学渣。已经后悔答应面前这个人，帮她假扮溯宛了，难度太大了。好一个———“只负责吃喝玩乐！”

本来最大的问题是神情上的不一样，现在看来是全方位的不一样。

为了更加了解现在的形式，更第二人格讲述了近几天的安排。

“什么？我每天晚自习还要去上竞赛生的课。”溯宛真想两眼一反，心已经死了。

苏清泽反驳：“不是每天，是周一到周五。你要努力学习，因为每节课后都有小测。你的作业我可以帮你，小测我帮不了你。”

溯宛听完只想逃走，一点都不想学习。“真的无语了，我……”她正想滔滔不绝的怒骂时。

就被苏清泽打断了，严肃又认真的说：“溯宛从不说脏话。”

溯宛在内心已经骂苏清泽一万遍了，在回学校的路上没有讲话，一直看着远处的高楼。

终于到了，溯宛正想看看自己考去了什么学校，一抬头一看发现是一中——————W市最好的高中。

溯宛感觉自己走错了，静静地看了一会。对走在前面的苏清泽问：“你考多少分？”

苏清泽看着她没出息的样子，偷偷轻笑，压下嘴角，特别装的说：“挺低的，没有你高，才753分。”

溯宛真的两眼一黑了。“那我考了多少？”溯宛小心翼翼地问。

苏清泽装得很生气，好像被嘲讽了一样：“你是754分。”

溯宛真的想亖了，又好像已经亖后的苍凉，低低沉沉的问“我说，我得病了，无法参加比赛。”

苏清泽：“你这句话也要有人信才好。”

“我突然发现你特别的毒舌，我说的是真的。”溯宛脑洞新奇，已经忘记明天的坏事。

溯宛正向女生宿舍走去，突然被苏清泽拉住，“怎么了？”

“加个微信，我把作业发你，你上去把作业拿下来，我帮你写。”

“好”

作者有话说：

苏清泽：“终于加上微信了。”

后面几章溯宛都是以第二人格的方式出现，其实第二人格的溯宛也是很好的，开朗活泼，可以做出溯宛主人格不敢做的事。

提醒一下亲爱的读者们，在第二人格掌握控制权时，主人格是不知道她用自己的身体做了什么，主人格控制身体时是一样的。不同人格之间彼此独立，互不干扰，且通常不由患者自主控制。

溯宛常常会出现“记忆的空隙”，类似于时间被突然切断。例如，醒来后发现自己身处异地却不记得是怎么过去的，或者在包里发现了完全不记得买过或写下的物品。当另一种人格主导时，可能会回忆起之前缺失的记忆片段。

但遇到危险时，主人格和第二人格不会同时出现，就如这章来举例：

打架时，就描写了溯宛的心里互动和感受。两个人格的解决方案各不同。如果只是第二人格来解决的话，她是不管三七二十一的直接上。而主人格却是用法来解决，先报警，再录音为物证，亓韫为人证。看似主人格没多大的情商，但她很能发现他人的性格。

这次看似是用了两个人格的方法解决的，但是主人格溯宛醒来后，根本不知道这件事，为什么是两个人格的方法，因为是身体下一时的行为。

第二人格多次提到记忆，是因为当另一种人格主导时，可能会回忆起之前缺失的记忆片段。但并不知道主人格的记忆，所以她不知道主人格做了什么的，只是下意识以为自己知道罢了。