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她开始发光（第1页）

初二上学期的期中考试，夏天考了班级第七名。

成绩贴在教室后墙的布告栏上，红色粉笔写着排名。夏天站在人群后面看，确认了三遍——第七名，她自己名字。

她上次考第七名是什么时候？小学三年级。之后就再没进过前十。

她回到座位上，何浩偏过头来看她。

"还行。"他说。

就两个字。但夏天注意到他的嘴角歪了一下——那个他心情好时才会有的表情。

"英语提了十八分。"夏天说。她声音不大，但语气里有一丝藏不住的得意。

何浩挑了一下眉："看来晚上八点没白费。"

夏天没忍住，笑了。

那是她第一次在何浩面前笑得这么自然。不是那种缩着脖子的、怕被注意到的笑，是真正松下来的笑。她感觉到脸上有点热，但这次她没有低头躲开他的目光。

期中之后，陈老师调整了座位方案——前八名还是组长，但组员可以在组内微调。何浩的组里，夏天从靠墙的位置换到了中间，何浩坐她左边。两桌之间的距离还是比正常排布近十厘米。

夏天不知道这是谁调的。她也没问。

但她的状态确实变了。以前上课她坐在角落里，像一块被遗忘的橡皮。现在她开始举手了——英语课上，老师问了一个关于时态的问题，全班没人吭声，夏天慢慢举起了手。

她答对了。

英语老师惊讶地看了她一眼："夏天，进步很大。"

夏天坐下的时候，感觉到何浩用笔帽碰了一下她的胳膊肘。不是提醒，是。。。。。。庆祝？她侧头看他，何浩没看她，低头在写字，但嘴角是翘着的。

变化不止在成绩上。

初一下学期结束前，夏天在班里几乎不主动说话。点名回答问题会紧张到声音发抖，站起来发言手会抖。到了初二上学期后半段，她开始能在课堂上接老师的话了。数学老师让她上台讲一道题，她站在黑板前，粉笔握在手里，居然没有发抖。

她讲完了。全班安静了一秒，然后数学老师说："讲得很好，比标准答案还清楚。"

夏天走回座位的时候，经过何浩身边，他小声说了一句："厉害。"

夏天坐下来，心跳得很快。但这次不是因为紧张。

十二月的某天下午，班会课。

陈老师说班里要增设班干部岗位。"除了班长和学习委员，我需要一个班主任助理。负责收发材料、传达通知、偶尔帮我整理作业本。"

他环视了一圈："夏天，你来。"

夏天愣住了。她看向何浩——何浩是班长，班主任助理相当于他的副手。两个人要一起做事。

何浩转过头来看她，眼神里有一种她读不懂的东西。不是惊讶，不是不屑，更像是。。。。。。预料之中。

"她成绩上来了，做事细心。"陈老师解释了一句。

夏天站起来，说"好"。

坐下之后，何浩用笔帽碰了碰她。

"恭喜。"

"谢谢。"