扶苏:“……二十?四孝还是算了吧。”
里?面有几?个故事真的?蛮渗人的?!
“不过类似的?故事可以写几?篇上去?。”
他说完之后,发现大家俱是一脸紧张地看向自己,不由得摸了摸滑溜溜的?脸蛋,满腹疑惑地问道:“怎么了么?”
他刚也没说什么了不得的?话吧!
众人面面相觑了一阵,最后还是最童言无忌的?苏轼开了口:“赵小郎,你说的?不是前几?天那种‘诸葛亮智破司马懿’那种小故事吧?”
扶苏顿时哭笑不得:“当然不是!”他才?没有成为罗贯中的?爱好呢。
但众人皆一脸半信半疑的?模样,他只好抹着脸解释:“我之前不是事急从权嘛,为了传播棉花,大伙都?喜欢听?武侯的?故事,我才?……”
范纯仁松了口气:“那就好。”
扶苏暗道:就一个胡诌的?小故事,能把你们吓成那样吗?要是后世的?野史给你们看,那还不得……不,还是不要伤敌一千、自损八百了。
为了撇清和冯梦龙的?关系,“这样吧。第一份报纸,我就登载一篇辟谣,驳斥一下我自己发明出来的?野史,怎么样?”
苏轼又是一语中的?:“你不会是为了那个话本?子的?借东风吧?”
扶苏被看破了心思,脸顿时涨得通红:“都?是我自己写的?,借一下热度怎么了?”
“没什么没什么!”
大家纷纷顺毛安抚即将炸毛的?三元,之后又接连提出意见来,纸上密密麻麻写满了字。
扶苏把纸拿起来悬在空中:“这些内容足够了吗?”
“够了,够了。”
从内容上来说,它已经足以充当一份普适的?市民刊物。有基础识字教育,有教化性质的?寓言,还有给士人们读的?拔高篇——唐宋八大家专栏文章刊载。无论哪个阶级都?能覆盖,远超一开始办刊物的?目的?。
但范纯仁却察觉出一丝不对来。
“赵小郎,你的?意思是……你觉得它犹有不足?”
“对。”扶苏说。
他抬头?迎上了一排好奇的?目光:“比如说,大宋的?疆域最北、最南、最东、最西端分别是哪里?……”
这是地理课的?课程。
“为何会刮风下雨。水又是如何聚成汽,凝成冰的??”
这是物理课的?课程。
“火为什么能点着木头?,人又为什么需要呼吸?”
这分别是化学、生物课的?课程。