过了很久,他才迷迷糊糊睡了过去。
歪歪扭扭地走到桌子前。
苏白闭上眼睛,默背着昨天学过的英语单词。
但刚拼读出三个,苏白就卡壳了。
懊恼地睁开眼睛,看向那几页纸,重新读过一遍,确认记住后,苏白才离开房间。
进入卫生间洗漱。
餐桌上。
苏白边咬着面包,边垂着脑袋,一副无精打采的样子。
因为自小皮肤白皙的原因,他眼眶处的那一圈黑很显眼。
温晚心疼地看着他。
“白白,学习是个循序渐进的事,不用这么辛苦。或许你上了高中就找到学习的方向了呢?”
苏白轻轻“嗯”了一声,三两口把早餐吃完,说了句:“我去学习了。”
小跑着回了房间。
温晚无奈地看着那个单薄的背影,又说不出什么重话。
叹了口气,收拾起桌子上的餐具。
回到房间。
苏白坐在了桌前,看着昨晚复习留下的草稿纸。
妈妈的意思苏白知道,是不想让他这么累。
但苏白知道,自己很难照做。
如果昨天不是听到爸爸妈妈的声音,他一定会学到天亮。
因为有一件事让他急切的想多学一点。
拉开抽屉。
苏白看着录取通知书上的时间。
再有半个月的时间,他就要去上高中。
这意味着入学后的第一次分班考试开始了!
这是北川一中刚开始施行的入学分班考制度,苏白他们是第一届。
测试的目的是,避免遗漏优秀的学生。
这是个很好的制度,但无疑加重了苏白的心理压力。
苏白从小就笨笨的,反应比起同龄孩子总慢上许多。
比如:
石头剪刀布游戏,他从来没想过有规律,总喜欢出布的他,总是在第一局就被淘汰,直到四五年级的时候才意识到这一点。
鲨鱼抓人游戏,他一直都是那个抓人,但从来抓不到人,只能看着小伙伴在花坛(陆地)上逗他的小傻子。
小学的学习,除了语文还算可以,数学、科学、品德这些课,苏白都属于中等。
这其中最大的原因是苏白一直有头疼和记忆力差的问题。