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第16章 垂拱殿问对（第3页）

儿子答得好，太好了，好得让他心慌。

殿內静了片刻。

赵煦忽然换了话题，语气似隨意，却带著无形的压力。

“朕听说，你与端王过从甚密，常论书画金石，亦善蹴鞠。”他目光如炬，

“你志在经世，还是在艺文娱戏？”

这个问题终於来了。

赵挺之的心提到了嗓子眼。

章惇也抬起了头。

赵明诚深吸一口气，拱手道。

“回官家，端王殿下天纵艺才，书画金石，皆臻化境。学生偶得殿下垂青，切磋请教，实为幸事。殿下仁厚爱才，乃宗室雅范。”

赵明诚先肯定端王，维护皇家体面。

“然学生志趣，早在策论之中。”他声音清朗，字字清晰。

“艺文娱戏，乃修身余事；经世济民，方为平生所愿。学生入太学，读圣贤书，所为者，正是有朝一日能效仿范文正公，『先天下之忧而忧。”

再表明志向，引范仲淹为楷模。

范文正公的这句话说出了士大夫的最高理想，不论是新党旧党，都以这句话为榜样。

“无论是殿下雅意，还是太学师长教诲，所期许於学生者，皆是成为於国於民有用之材。学生不敢忘。”

赵明诚的回答既尊重了端王，又明確了志向，更將个人追求与皇室期待、师长教诲绑定，滴水不漏。

赵煦盯著他，良久，嘴角终於浮起一丝极淡的笑意。

这个年轻人，聪明，清醒，知进退。

他知道什么是正事，也知道如何应付閒事。

更难能可贵的是，那份沉稳，不因亲王青睞而忘形，不因天子质问而慌乱。

“好。”赵煦缓缓点头，“你既知志向所在，朕便不多言了。”

他顿了顿，语气转为告诫，却也带著期许。

“端王性喜艺文，尔等交往，当以切磋学问、陶冶性情为上。朝廷需的是实干之材，莫负朕望。”

赵煦没有强行切断赵明诚和赵佶的的联繫，因为那会显得猜忌手足。

但也明確了二人的“交往底线”（只能是风雅往来），更发出了警告（“莫负朕望”等於说：敢涉政就严惩）。

既给了许可，也划了红线。

赵明诚躬身。

“学生谨记圣训。”

赵煦这才真正放鬆下来，目光转向赵挺之微笑道。

“赵卿，教子有方。”

赵挺之连忙出列，躬身道。

“臣惶恐。犬子年轻识浅，蒙官家垂问，已是殊恩。日后必当严加管教，使其不负圣望。”

“嗯。”赵煦又看向章惇，“章相以为此子如何？”

章惇出列，拱手道。

“回官家，赵明诚才学见识，俱是上佳，更难得的是务实之思、经世之志，若好生栽培，假以时日，当可为国效力。”