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第二百一十四章 苏糖 我也不太懂（第1页）

第二百一十四章苏糖：我也不太懂

苏糖就曾经遇到过一个老师，明明就是第一名的学生八〇最后一名差生，但老师却骂对最后一名差生没事招惹第一名，说他自己不爱学习还妨碍影响了第一名的学习。

听听，人话吗？

简直就是别人心理健康的刽子手。

当时的苏糖看不过眼，也刚好是幻想当正义英雄的年龄，就找了钞能力爸爸找学校拿到了监控，证明是第一名在八〇最后一名。

甚至把视频在校网公开，一起公开的还有老师如何偏心拉偏架的视频。这则视频引起轩然大波，最后老师引咎辞职，第一名转学。

当然，最后一名也转学了，在钞能力爸爸的安排下，转到了别的学校，开始新生活。

等苏糖在苦唧唧地为靠大学努力的时候，曾经的差生最后一名已经成功保送某知名大学并且是本、硕、博连读，还参加了某科技集团的天才计划团，年薪百万。

所以，哪里有什么差等生？

以成绩论优劣，这绝对不是一个称职的老师应该有的思想，会严重影响学生的心理健康。

老师的偏心，同学的孤立甚至欺负等等都会影响学生的心理健康，造成心理问题，但重视的老师和学校不多。

有些老师甚至在学生需要帮助的时候补刀：为什么不欺负别人，只欺负你？

台下很多说过这句话的老师都不由得红了脸。

但也有人觉得苏糖在小题大做。

不过是小学生的小打小闹而已，长大就好了。那个小学生不吵架，不打架？真没有必要大惊小怪？

大家觉得这应该是苏糖当老师的时间太短了，不懂学生的劣根性，就喜欢打打闹闹。

至于老师不分青红皂白地不信任差生，常骂差生？

那就要问一句，为什么差生不把成绩提上来？

成绩好，老师当然就和颜悦色了。

男人找老婆都想要个好看的，老师喜欢成绩好的学生有什么错？既然知道老师喜欢成绩好的学生，那提高成绩不就好了？

还有，心理有病是什么病？

心脏病？

还是肚子疼？

什么是心理病？心理病有什么表现？是不是和肚子疼一样？

懵懵懂懂，或者不懂。

苏糖？？？

她好像也不是很懂，她对这方面的认知也不过是略知一二。准备发言稿的时候，苏糖就没想过会要详细、深入地探讨这方面的内容。

最重要原因是，吴正初和黄统一也不是很懂，苏糖没有援手没有老师，就只能一笔带过。

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