这就好好教吧。
至于能不能承受得住,那就跟我没有关系。
“十篇制义,全都重做。”王翰毅盯着宋溪道,“给你三日时间,题目自定。”
除了原本的课业外,三天内再写十篇。
这个时间也卡的刚刚好,处在能完成,但会折磨人的状态。
都说了,他是夫子。
想要折腾学生,有一万种方法。
说出去,还是为学生好,想让学生进步。
这种做法,换个心志不坚定的学生,估计早就羞愧难当,泪流满脸,又或者满腹怨恨,从此跟夫子对着干。
第四书斋鸦雀无声。
所有人稍稍叹气。
宋溪啊宋溪,何必一时意气之争。
忍忍就过去了。
握手言和还是一段佳话。
还是太年轻了。
宋溪接过被打回来的课业,只答了声:“学生会完成的。”
“相信你,你可是天才。”王翰毅不咸不淡道。
宋溪看着卷子上一字一句的批复,并未多少修改意见,多是对他用词造句,以及八股格式的反对。
只挑出问题,并不告诉你怎么解决。
除非主动去问。
但他们这种情况,即便宋溪去问,那边也不会答。
王翰毅要的,是这个天才学生痛哭流涕去求他。
把这份面子补回来。
否则?
否则永远别想让我教你一分。
这场明里暗里的争斗,让第四书斋弥漫着硝烟味。
萧克他们自然为宋溪鸣不平。
“要不找周助教跟裴训导?”廖云道,“他们不会不管吧。”
乐云哲道:“没用的,若为一个学生批评夫子,那以后谁还信尊师重道四个字。”
书院也好,夫子也有。
都有自己的威严。
身为学生不得冒犯。
事实上不追究宋溪当中冲撞夫子。
已经是看在此事他无过错的份上。
号舍里气氛低迷。
宋溪则对照王翰毅的批注一点点修改文章。
见他这般,大家也拿起五经。
算了,发愁也没用,还是读书吧。